Las viñetas cómicas periodísticas pueden ser un buen instrumento para llevar al aula la competencia intercultural. No es extraño, pues, que muchos manuales de ELE las utilicen como apoyo a un determinado tema o como elemento motivador de conversaciones, debates o diálogos entre los estudiantes.
Está comprobado que la apostilla intercultural (aquella en la que la viñeta introduce un tema específico relacionado con algún aspecto concreto de la cultura o de un tema de actualidad) invita al debate y al fomento de la expresión oral entre los alumnos de ELE.
¿Qué tema de debate podrías plantear a partir de la siguiente viñeta?
Isabel Guzmán
No hay comentarios:
Publicar un comentario